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La brecha epistémica: obstáculo para entender la “crisis educativa actual”

13 junio, 2024 — 2 comentarios

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Intervención del Profesor Luis Bonilla-Molina (Venezuela) en el foro sobre desigualdades digitales organizado en Montevideo por CLACSO y la Universidad de la República del Uruguay el 6 de mayo de 2024.

13 junio, 2024 — 0 Comentarios