Cuando escasea el sentido común los problemas aumentan: ¿a quién favorece el engaño sobre la supuesta superación del paradigma disciplinar por parte de la universidad?                                         Luis Bonilla-Molina[1]                               La universidad, históricamente hablando, ha sido el espacio privilegiado para el pensamiento crítico comprometido con la justicia social, la igualdad económica y la inclusión. En distintos … Continuar leyendo Paradigma disciplinar una grieta sin cerrar en la epistemología universitaria