Vivimos un tiempo de transición en el cual el régimen biopolítico de control y poder está cediendo espacio al régimen de datos y conocimiento, usando la Transformación Digital de la Educación como Caballo de Troya para producir el giro pedagógico que requiere el sistema mundo en la actual coyuntura.  Situarnos en el presente, desde el análisis y la reflexión procura desentrañar la brecha epistémica, analizar la geopolítica que subyace detrás del trabajo de las corporaciones tecnológicas y la geología de la innovación. Nunca como ahora, el derecho a la educación estuvo tan tensionado por los sectores del capital y los mercados de inversiones.